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	<title>Comentarios para Habilidades Directivas para Dirección de Equipos</title>
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	<description>Un equipo en formación contínua...</description>
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		<title>Comentario de Haz participar a tu equipo en tu proyecto &#124; Generación e en Habilidades Directivas en Imágenes (VI).</title>
		<link>http://direccionhabilidosa.wordpress.com/2009/03/28/habilidades-directivas-en-imagenes-vi/#comment-1562</link>
		<dc:creator>Haz participar a tu equipo en tu proyecto &#124; Generación e</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 04 Nov 2009 13:28:22 +0000</pubDate>
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		<description>[...] hacerles partícipes de ellas. Y de golpe me encontré con este post de Habilidades Directivas, Habilidades Directivas en Imágenes (VI)., con el que no puedo estar más de [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] hacerles partícipes de ellas. Y de golpe me encontré con este post de Habilidades Directivas, Habilidades Directivas en Imágenes (VI)., con el que no puedo estar más de [...]</p>
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		<title>Comentario de Carlos González en Habilidades directivas en imágenes (III)</title>
		<link>http://direccionhabilidosa.wordpress.com/2008/03/02/habilidades-directivas-en-imagenes-iii/#comment-1561</link>
		<dc:creator>Carlos González</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 21:45:28 +0000</pubDate>
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		<description>Cordiales saludos: Mi nombre es Carlos González. He sido profesor de matemáticas y física en la enseñanza secundaria durante 24 cursos. Finalmente, al verme limitado en mi deseo de practicar una enseñanza basada en los nuevos paradigmas, decidí dejar el camino de la enseñanza oficial e iniciar uno nuevo, alternativo al sistema imperante. 
Durante años, he podido comprobar como mis alumnos adolescentes enterraban sus sueños hasta hacerlos invisibles. Su entorno les enseñaba que la “seguridad” era lo primero: estábamos creando víctimas. La rabia que sentía ante tal panorama la he trasmutado en creatividad, escribiendo un libro que narra cómo empoderar a los adolescentes: 
“Un maestro decide crear un ambiente mágico en su clase para empoderar a sus alumnos. Les ayuda a descubrir los enormes potenciales que habitan en su interior. Les revela un mundo más allá de la mente programada y de las creencias. Para llevar a cabo su proyecto el profesor emplea curiosos trucos... 
Los alumnos van resolviendo los enigmas, que el maestro propone de una forma singular. La clase es una creación de todos. El aprender se transforma en una aventura.
       Poco a poco, cada alumno se convierte en su propio maestro, en una fuente de conocimiento para él y sus compañeros. La vida se torna mágica: pueden vivirla desde su corazón, sin que las creencias les limiten “ 
       Se plantea un modelo de enseñanza que se basa en descubrir la fuerza interior. 
       Hoy puede ser ciencia ficción...tal vez una semilla, pero si la nutrimos puede generar una forma totalmente nueva de enseñar, en la que el ser humano deja de sentirse víctima, para sentirse el creador de su propia vida. 
Creo que su sensibilidad va en la misma dirección que la mía. Por eso, me atrevo a enviale* mi libro en versión digital. He decidido regalarlo persona a persona o institución a institución. Necesita volar...hacia lugares en los que pueda ser bien acogido. Si lo lee le agradecería cualquier comentario. Todos los amantes de la lectura sabemos que bastan cinco minutos con un libro para saber si es de nuestro interés, sólo le pido ese tiempo. Siéntase libre de enviarlo a las personas o asociaciones a las que este libro pueda ayudar. Gracias por su presencia. Le deseo felices creaciones… 
                                                                                                    Carlos González 
P.D  Mi blog es: www.ladanzadelavida12.blogspot.com
        * El libro se puede descargar en mi blog</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Cordiales saludos: Mi nombre es Carlos González. He sido profesor de matemáticas y física en la enseñanza secundaria durante 24 cursos. Finalmente, al verme limitado en mi deseo de practicar una enseñanza basada en los nuevos paradigmas, decidí dejar el camino de la enseñanza oficial e iniciar uno nuevo, alternativo al sistema imperante.<br />
Durante años, he podido comprobar como mis alumnos adolescentes enterraban sus sueños hasta hacerlos invisibles. Su entorno les enseñaba que la “seguridad” era lo primero: estábamos creando víctimas. La rabia que sentía ante tal panorama la he trasmutado en creatividad, escribiendo un libro que narra cómo empoderar a los adolescentes:<br />
“Un maestro decide crear un ambiente mágico en su clase para empoderar a sus alumnos. Les ayuda a descubrir los enormes potenciales que habitan en su interior. Les revela un mundo más allá de la mente programada y de las creencias. Para llevar a cabo su proyecto el profesor emplea curiosos trucos&#8230;<br />
Los alumnos van resolviendo los enigmas, que el maestro propone de una forma singular. La clase es una creación de todos. El aprender se transforma en una aventura.<br />
       Poco a poco, cada alumno se convierte en su propio maestro, en una fuente de conocimiento para él y sus compañeros. La vida se torna mágica: pueden vivirla desde su corazón, sin que las creencias les limiten “<br />
       Se plantea un modelo de enseñanza que se basa en descubrir la fuerza interior.<br />
       Hoy puede ser ciencia ficción&#8230;tal vez una semilla, pero si la nutrimos puede generar una forma totalmente nueva de enseñar, en la que el ser humano deja de sentirse víctima, para sentirse el creador de su propia vida.<br />
Creo que su sensibilidad va en la misma dirección que la mía. Por eso, me atrevo a enviale* mi libro en versión digital. He decidido regalarlo persona a persona o institución a institución. Necesita volar&#8230;hacia lugares en los que pueda ser bien acogido. Si lo lee le agradecería cualquier comentario. Todos los amantes de la lectura sabemos que bastan cinco minutos con un libro para saber si es de nuestro interés, sólo le pido ese tiempo. Siéntase libre de enviarlo a las personas o asociaciones a las que este libro pueda ayudar. Gracias por su presencia. Le deseo felices creaciones…<br />
                                                                                                    Carlos González<br />
P.D  Mi blog es: <a href="http://www.ladanzadelavida12.blogspot.com" rel="nofollow">http://www.ladanzadelavida12.blogspot.com</a><br />
        * El libro se puede descargar en mi blog</p>
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	<item>
		<title>Comentario de Magui en Técnicas para estimular ideas creativas.</title>
		<link>http://direccionhabilidosa.wordpress.com/2008/04/05/tecnicas-para-estimular-ideas-creativas/#comment-1560</link>
		<dc:creator>Magui</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 15:40:30 +0000</pubDate>
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		<description>Algun ejemplo o como aplicaria el modelo CPS por favor</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Algun ejemplo o como aplicaria el modelo CPS por favor</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentario de Quique en Solución al &#8220;Juego para Vacaciones&#8221; y romper las reglas limitantes.</title>
		<link>http://direccionhabilidosa.wordpress.com/2009/08/20/solucion-al-juego-para-vacaciones-y-romper-las-reglas-limitantes/#comment-1559</link>
		<dc:creator>Quique</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Oct 2009 12:44:48 +0000</pubDate>
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		<description>Desde luego, pensamiento lateral</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Desde luego, pensamiento lateral</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentario de alfredus en Como hacer un mapa mental</title>
		<link>http://direccionhabilidosa.wordpress.com/2007/09/28/como-hacer-un-mapa-mental/#comment-1558</link>
		<dc:creator>alfredus</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Oct 2009 15:26:05 +0000</pubDate>
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		<description>fddd,
gracias por tu opinión.
Se que se necesita un poco más de tiempo y esfuerzo pero si te lees los comentarios seguro que puedes aportar otra opinión, cuando menos, tan creativa como la primera.

Un abrazo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>fddd,<br />
gracias por tu opinión.<br />
Se que se necesita un poco más de tiempo y esfuerzo pero si te lees los comentarios seguro que puedes aportar otra opinión, cuando menos, tan creativa como la primera.</p>
<p>Un abrazo.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario de fddd en Como hacer un mapa mental</title>
		<link>http://direccionhabilidosa.wordpress.com/2007/09/28/como-hacer-un-mapa-mental/#comment-1557</link>
		<dc:creator>fddd</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 09 Oct 2009 12:48:01 +0000</pubDate>
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		<description>deberia salir como se hacen no que digan que baje esa pagina no me gusto para nada okkkkkkkkkkkkkkkkk</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>deberia salir como se hacen no que digan que baje esa pagina no me gusto para nada okkkkkkkkkkkkkkkkk</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentario de nicolas en El capitán del equipo de fútbol y el liderazgo</title>
		<link>http://direccionhabilidosa.wordpress.com/2008/01/29/el-capitan-del-equipo-de-futbol-y-el-liderazgo/#comment-1556</link>
		<dc:creator>nicolas</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Oct 2009 23:03:53 +0000</pubDate>
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		<description>hola, yo soy capitan en el seleccionado sub 15 nacional, y la verdad que tus consejos me sirbieron x el momento llevo adelante a el equipo junto a el apoyo de mis compañeros. Club Renato Cesarini a muerte (L)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>hola, yo soy capitan en el seleccionado sub 15 nacional, y la verdad que tus consejos me sirbieron x el momento llevo adelante a el equipo junto a el apoyo de mis compañeros. Club Renato Cesarini a muerte (L)</p>
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	<item>
		<title>Comentario de saiko en Buscando opciones: El Juego de los nueve puntos (I)</title>
		<link>http://direccionhabilidosa.wordpress.com/2008/01/10/buscando-opciones-el-juego-de-los-nueve-puntos/#comment-1555</link>
		<dc:creator>saiko</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Oct 2009 16:52:32 +0000</pubDate>
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		<description>Esa solución yo pretendía que iba por ese lado, osea con lineas fuera del cuadrado,lamentablemente no la pude concretar, aunque ya se me habia ocurrido otras por ejemplo mediante una sola linea se podría unir los nueve puntos, ¿como?,.. si es suficientemente gruesa para cubrir los 9 puntos, entonces aplicando el mismo criterio, puedo unir 6 puntos de un lado con una linea gruesa, y el resto con lineas delgadas, total son lineas verdad?, sin importar su grosor o no?. Se puede hacer con tres lineas de otra forma? si creo, si atendemos a los postulados de la geometría esférica si es posible, dícese que las lineas paralelas terminan cortandose en algun punto. Todo es posible.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Esa solución yo pretendía que iba por ese lado, osea con lineas fuera del cuadrado,lamentablemente no la pude concretar, aunque ya se me habia ocurrido otras por ejemplo mediante una sola linea se podría unir los nueve puntos, ¿como?,.. si es suficientemente gruesa para cubrir los 9 puntos, entonces aplicando el mismo criterio, puedo unir 6 puntos de un lado con una linea gruesa, y el resto con lineas delgadas, total son lineas verdad?, sin importar su grosor o no?. Se puede hacer con tres lineas de otra forma? si creo, si atendemos a los postulados de la geometría esférica si es posible, dícese que las lineas paralelas terminan cortandose en algun punto. Todo es posible.</p>
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	<item>
		<title>Comentario de Laura en Frases para la Reflexión</title>
		<link>http://direccionhabilidosa.wordpress.com/2007/06/25/frases-para-la-reflexion/#comment-1554</link>
		<dc:creator>Laura</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Oct 2009 01:19:35 +0000</pubDate>
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		<description>Luis, Me gusto mucho tu frase. La puedo poner en mi twitter con tu nombre y apellido?
Laura</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Luis, Me gusto mucho tu frase. La puedo poner en mi twitter con tu nombre y apellido?<br />
Laura</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentario de alfredus en Buscando opciones: El Juego de los nueve puntos (I)</title>
		<link>http://direccionhabilidosa.wordpress.com/2008/01/10/buscando-opciones-el-juego-de-los-nueve-puntos/#comment-1553</link>
		<dc:creator>alfredus</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 18 Sep 2009 07:25:54 +0000</pubDate>
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		<description>xD,
con &quot;esto es complicadísimo&quot; nos quedaría claro.

Pero lo importante es: ¿lo has resuelto o no?.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>xD,<br />
con &#8220;esto es complicadísimo&#8221; nos quedaría claro.</p>
<p>Pero lo importante es: ¿lo has resuelto o no?.</p>
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