John Whitmore dice que uno de los factores que más impiden dar con soluciones creativas a los problemas empresariales o de otro tipo son nuestras suposiciones implícitas, de las cuales no somos muy conscientes.
Por ejemplo: No se puede hacer, no se puede hacer así, ellos jamás estarán de acuerdo con eso, Costará demasiado, no disponemos de tiempo, la competencia tiene que haber pensado en eso.
Ante estas suposiciones de censura y con el objetivo de liberar el pensamiento creativo y superar esos miedos que nos atenazan , John Whitmore propone la teoría del “¿Y si …?.
-
¿Y si tuviera un presupuesto suficiente?.
-
¿Y si tuviera más empleados?.
-
¿Y si tuviera la respuesta?, ¿Cuál sería?.
-
¿Y si ese obstáculo no existiera?, ¿Qué haría entonces?.
Pero volvamos al principio, al título del post, con el juego de los nueve puntos que casi todos conocemos. Hemos tenido oportunidad de hacerlo con amigos, en algún curso de formación y que sirve para ilustrar lo que comentabamos más arriba sobre esas suposiciones que nos limitan.
El juego consiste en unir los nueve puntos, usando sólo cuatro líneas rectas, sin levantar el lápiz de la hoja ni repasar ninguna línea.
Para los que lo han logrado y para los que no, seguid leyendo.
La suposición que nos limita y que debemos eliminar es la de que “no se puede salir del cuadrado”. Ya lo hemos conseguido, pero … ¿puedes hacerlo de nuevo con las mismas reglas pero usando tres lineas?, ¿y qué pasaría si te pidieran trazar dos líneas?, ¿y con una sóla línea?.
La clave consiste en identificar la suposición falsa; entonces es mucho más facil encontrar las soluciones.
¿Quereis ser creativos y acabar con las falsas soluciones que no os dejan avanzar? Podeis aportar soluciones creativas para unir los puntos con tres líneas, con dos líneas o con una línea.
Posibles respuestas leyendo a John Whitmore o el próximo lunes 14 de enero en el blog.
Un saludo
A.L.
Archivado bajo:Coaching, Motivación
Fíjate que tú has etiquetado este artículo como “coaching” y “motivación” y yo como “creencias y prejuicios”, y “creatividad”. Qué de sí dan las interpretaciones de una misma cosa ;-)
yoriento,
bienvenido, gracias por visitarnos y participar.
La he mandado a couching por la necesidad de hacer preguntas abiertas para superar las suposiciones que nos limitan y a motivación porque una vez superadas estas limitaciones recibimos ese impulso necesario para llegar al objetivo, solución, meta, etc.
Tus etiquetas me gustan y cabe la posibilidad de crearlas.
La verdad, es que de eso se trata, que una misma cosa tenga varias interpretaciones, enriquece.
Saludos.
[...] de los nueve puntos (II) Enero 14, 2008, 5:42 pm Guardado en: Coaching, Motivación En la primera parte de este post os he invitado a resolver el juego de los nueve puntos sólo con tres líneas y esta es una [...]
PUTA MADRE ME TARDE UN CHINGO EN RESOLVER ESO
DJDJA,
has sido tremendamente claro.
Espero que lo pasaras bien mientras lo resolvias. ¿lo has intentado con sólo tres lineas?.
Un saludo y gracias por leernos.
[...] para vacaciones: Rompiendo Reglas Hace ya algún tiempo, en el post titulado “Buscando opciones: el juego de los nueve puntos (I)” , afirmaba que uno de los factores que más impiden dar con soluciones creativas a los [...]
estoo es mas complicadooo q la mierdaa..!!!xD
xD,
con “esto es complicadísimo” nos quedaría claro.
Pero lo importante es: ¿lo has resuelto o no?.
Esa solución yo pretendía que iba por ese lado, osea con lineas fuera del cuadrado,lamentablemente no la pude concretar, aunque ya se me habia ocurrido otras por ejemplo mediante una sola linea se podría unir los nueve puntos, ¿como?,.. si es suficientemente gruesa para cubrir los 9 puntos, entonces aplicando el mismo criterio, puedo unir 6 puntos de un lado con una linea gruesa, y el resto con lineas delgadas, total son lineas verdad?, sin importar su grosor o no?. Se puede hacer con tres lineas de otra forma? si creo, si atendemos a los postulados de la geometría esférica si es posible, dícese que las lineas paralelas terminan cortandose en algun punto. Todo es posible.